深圳道新學(xué)校

國家基礎(chǔ)課程融合CIL型課程體系

　　學(xué)校課程由國家基礎(chǔ)課程、國際理解課程和領(lǐng)袖素質(zhì)課程三大板塊構(gòu)成，全面提規(guī)劃生的4C能力：批判性思維、溝通與交際能力、創(chuàng)造與革新能力、協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)能力。

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深圳道新學(xué)校

　　一、學(xué)校介紹:

　　深圳道新學(xué)校，是南山區(qū)教育發(fā)展項目。學(xué)校坐落在深圳大學(xué)城內(nèi)，位于南山區(qū)留仙大道東段與學(xué)苑大道交匯處，毗鄰南方科技大學(xué)、清華大學(xué)—伯克利學(xué)院和南山智園。學(xué)校按小學(xué)、初中和國際高中12年一貫制設(shè)計，共設(shè)48個教學(xué)班，每班20人。學(xué)校定位是創(chuàng)辦具有國際先進(jìn)水平的、國際化、特色化學(xué)校，滿足高端社群對高質(zhì)量教育的選擇性需求。

　　學(xué)校引進(jìn)國際教育資源，是國際道爾頓教育協(xié)會在中國評估認(rèn)證并授權(quán)的一所“國際道爾頓學(xué)校”，中國一所“國際道爾頓教育協(xié)會成員校”。學(xué)校創(chuàng)新教學(xué)組織形式，進(jìn)行走班制的小班授課，實施契約式的教與學(xué)。學(xué)校創(chuàng)新課程實施模式，CIL融合型課程體系的實施，使學(xué)生既能適應(yīng)中國教育體制下的學(xué)業(yè)考試，也能在國際化的考核中以個性和能力脫穎而出。學(xué)校創(chuàng)新學(xué)生管理模式，實施混齡制家庭自主管理，使每一位學(xué)生個性更鮮明、思維更活躍、合作更和諧、學(xué)業(yè)更突出。讓每一位學(xué)生成功融入世界，成為創(chuàng)造未來的卓越公民。

　　學(xué)校構(gòu)建了一支有教育理想適合未來教育、有高度敬業(yè)愛生責(zé)任感的專業(yè)化教師隊伍。教師隊伍由中方特級教師、海歸及雙語教師、國際教師及專業(yè)特長教師組成。學(xué)校重視教師的業(yè)務(wù)提升，除國家規(guī)定的教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)外，定期舉辦國際道爾頓教師全員培訓(xùn)，近三年來已有28位教師經(jīng)過國際道爾頓教師培訓(xùn)并獲得國際道爾頓教師資質(zhì)證。上學(xué)年在市、區(qū)教育行政部門舉辦的教師專業(yè)競賽中先后有6位教師獲優(yōu) 秀獎。

　　二、招生計劃:

　　小學(xué)一年級4個班，共計96人；

　　初中一年級4個班，共計80人；

　　其他各年級少量插班生。

　　收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

　　學(xué)費(fèi)：小學(xué)74000元/學(xué)期；初中76000元/學(xué)期

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來源：深圳道新學(xué)校關(guān)鍵詞：深圳道新學(xué)校招生簡章

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