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關(guān)于我們

我們的環(huán)境

彼一米森林兒童學(xué)院(西湖校區(qū))地處長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)西湖文化園內(nèi)，面朝風(fēng)景優(yōu)美的咸嘉湖、背倚岳麓山，湖岸山水景觀連成一線:濕地、草坡、花卉、草木相映成趣，更兼具豐厚的歷史文化資源和岳麓山特有的人文景觀優(yōu)勢(shì)及長(zhǎng)沙河西大學(xué)聚集區(qū)，校園生態(tài)自然核心，形成“一帶、一園”的整體空間結(jié)構(gòu)，孩子們?cè)诟惺茏匀弧⑻剿魇澜绲耐瑫r(shí)，領(lǐng)略西湖校區(qū)文化藝術(shù)之美。

硬件設(shè)施 Grounds and Facilities

園區(qū)建筑面積Academy floor area:1.523.7㎡

戶外面積 Outdoor area:3.051㎡

園區(qū)總面積Total area of Academy: 4.574.7㎡

彼一米(西湖校區(qū))為孩子們的成長(zhǎng)提供了天然、安全、獨(dú)特的探索和成長(zhǎng)環(huán)境，園所室內(nèi)設(shè)有:天空?qǐng)D書館、專業(yè)攀巖墻、湖景運(yùn)動(dòng)室、開放式山湖餐廳、觀鳥臺(tái)等;園所戶外設(shè)有:大型內(nèi)湖專屬水上基地、專屬皮劃艇碼頭、高爾夫真草果嶺、大型原木游樂(lè)設(shè)施、百果園、淺水池、環(huán)形原木連廊、綠籬柵欄等;使每一個(gè)孩子都能充分探索和高質(zhì)量玩耍，讓孩子充實(shí)快樂(lè)的度過(guò)屬于他/她的彼一米童年時(shí)光。

我們的初衷

彼一米的創(chuàng)立源于創(chuàng)始人對(duì)自己孩子的愛，她把所有的孩子都當(dāng)做自己的孩子看待。彼一米的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)就是首先能給到自己的孩子，才會(huì)給到其他孩子。

我們的愿景

彼一米致力于為中國(guó)家庭提供全英早期教育，在全球取材成功的教育經(jīng)驗(yàn)，并調(diào)整出最適合中國(guó)家庭的教育實(shí)踐方案，為中國(guó)家庭提供一站式的國(guó)際化早期教育解決方案。

我們的理念

“探索更好的自己”

“Discover The Better Self”

我們的使命

彼一米秉承“探索更好的自己”為宗旨，致力于以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)，通過(guò)大數(shù)據(jù)、云計(jì)算和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)探索面向未來(lái)的教育，將彼一米構(gòu)建成一個(gè)以孩子、家長(zhǎng)、教師的根本利益和需求:學(xué)、養(yǎng)、教三位于一體的生命教育實(shí)踐中心。

培養(yǎng)目標(biāo)

彼一米致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新、思辨、堅(jiān)毅、同理心及終身學(xué)習(xí)能力的世界小公民。

課程體系

彼一米森林兒童學(xué)院構(gòu)建了中西文化融合的國(guó)際兒童課程體系:彼一米課程體系BCS(BeeMee Curriculum System)，在國(guó)家早期教育指南之上，遵循英國(guó)EYFS (Early Years Foundation Stage)早期教育框架“以父母最好的選擇、給幼兒最好的開始”為宗旨和教育理念，采用IEYC(International Early Year Curriculum)國(guó)際早期課程為基礎(chǔ)課程，以PBL(Project-Based Learning)項(xiàng)目式教學(xué)方式展開教學(xué)，融入英國(guó)森林教育、國(guó)際社交禮儀、家庭教育、中國(guó)傳統(tǒng)文化、自然拼讀等教育元素;與世界大學(xué)、實(shí)驗(yàn)室、教育機(jī)構(gòu)和專家合作開發(fā)特色課程，包含國(guó)際象棋、馬術(shù)、高爾夫、短式網(wǎng)球、ECSTEM、足球、音樂(lè)等，將世界教育經(jīng)驗(yàn)因地制宜地落實(shí)到長(zhǎng)沙，開創(chuàng)了湖南早期教育世界多元文化教育的全課程體系，致力于培養(yǎng)孩子們的雙語(yǔ)閱讀能力和運(yùn)動(dòng)能力。

EYFS (Early Years Foundation Stage)英國(guó)兒童早期基礎(chǔ)教育指南，是英國(guó)政府以“給父母最好的選擇，給孩子最好的開始”為宗旨給0-6歲的兒童制定的學(xué)習(xí)和發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)。超過(guò)7000名各國(guó)專家學(xué)者和教師參與了制定，耗資1.5億英鎊，歷時(shí)12年編纂完成。

EYFS博采眾長(zhǎng)，融合了包括蒙特梭利、瑞吉?dú)W、皮亞杰等世界20多種先進(jìn)的教育理論、研究和實(shí)踐，是英國(guó)政府的法定教育標(biāo)準(zhǔn)，也是世界權(quán)威的兒童早期教育標(biāo)準(zhǔn)之一。

EYFS尊重每一個(gè)兒童的獨(dú)一無(wú)二，通過(guò)建立積極的關(guān)系和創(chuàng)設(shè)賦能的環(huán)境，利用有效學(xué)習(xí)特征來(lái)鷹架兒童的學(xué)習(xí)，通過(guò)基于“觀察--評(píng)估--計(jì)劃”閉環(huán)的開放式教學(xué)，支持孩子在七大學(xué)習(xí)領(lǐng)域獲得更好的發(fā)展。

EYFS在國(guó)內(nèi)落地個(gè)性化教育的優(yōu)勢(shì)

EYFS的七大學(xué)習(xí)發(fā)展領(lǐng)域和中國(guó)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中五大領(lǐng)域的學(xué)習(xí)目標(biāo)契合度很高，且提出了很具體、科學(xué)的參考標(biāo)準(zhǔn)。

EYFS提供了實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教育的落地實(shí)施方案。

EYFS對(duì)教育理念的包容性強(qiáng)，能很好地實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教育在中國(guó)的落地。

IEYC國(guó)際早期教育課程

彼一米的0-6歲IEYC課程，每個(gè)單元都有一個(gè)令人興奮的主題和發(fā)展目標(biāo)，基于整體探究及游戲的教學(xué)方法，孩子們可以體驗(yàn)到多元文化，發(fā)展他們的藝術(shù)和閱讀能力，并為他們的未來(lái)教育做好學(xué)術(shù)上的準(zhǔn)備。

安全教育 Safety Education

安全教育除了日常生活安全教育及每周一次的主題安全教育課程之外，園所還會(huì)定期組織消防安全、防地震安全、防拐安全、防溺水安全、防恐防暴安全等演練活動(dòng)。

師資力量

優(yōu)質(zhì)教師團(tuán)隊(duì)，合理師資配比。彼一米采取小班授課，班級(jí)人數(shù)最多不超過(guò)20個(gè)孩子，提供一種教學(xué)相長(zhǎng)的全英文沉浸式學(xué)習(xí)生活方式。

彼一米師資隊(duì)伍由外教和中教組成，中外籍教師均持教師資格證上崗，教學(xué)能力均達(dá)到英國(guó)EYFS早期教育框架和評(píng)估體系以及教授IEYC國(guó)際早期教育課程要求，具備國(guó)際教育先進(jìn)理念，深刻了解并認(rèn)同中外文化的差異與融合。1:4/1:5的師生配比，1名外籍主班+1名中籍主班+1名中籍助教+1名保育員/育嬰師老師+相關(guān)專業(yè)教練，確保每個(gè)孩子都被全方位關(guān)注和照顧，全天候陪伴孩子研學(xué)活動(dòng)以及生活。

彼一米實(shí)行外教全天帶班，外教們均來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、加拿大、新西蘭等英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家;每位外教都持有工作簽證，持證上崗，全部具備TESOL/TEFL國(guó)際教師資格證;同時(shí)還需具有豐富的國(guó)際早期教育經(jīng)驗(yàn)，關(guān)愛和尊重學(xué)生，熱愛教育事業(yè)。

彼一米資深專業(yè)的中英雙語(yǔ)中教老師均能以英語(yǔ)作為工作語(yǔ)言，教師學(xué)歷本科以上，都持有教師資格證書上崗;專業(yè)為學(xué)前教育、英語(yǔ)教育、兒童心理學(xué)相關(guān)等，至少3年以上幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)，和外方主班緊密配合，共同分擔(dān)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)責(zé)任，促進(jìn)孩子的雙語(yǔ)發(fā)展，并為家長(zhǎng)提供家庭教育支持。

彼一米保育員/育嬰師老師具有專業(yè)的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，均能夠?qū)⒒A(chǔ)英語(yǔ)應(yīng)用于一日流程中。全都持有保育員/育嬰師資格證上崗，如嬰幼兒生理、心理和護(hù)理知識(shí)及嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)、喂養(yǎng)知識(shí)、嬰幼兒常見病和傳染病知識(shí)等等都需要掌握，配合班級(jí)教師，全面、細(xì)致地照顧孩子每日生活，從教育、保育、保健三方面促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。

后勤工作是做好彼一米園務(wù)管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在，負(fù)責(zé)園務(wù)的安全保衛(wèi)、衛(wèi)生保健、食堂工作及園舍建設(shè)綠化等工作。后勤管理團(tuán)隊(duì)專業(yè)且強(qiáng)大，保健醫(yī)、安保人員、廚房工作人員、維修人員等;由從事多年國(guó)際幼兒園后勤管理和幼兒保健工作的專業(yè)人士帶領(lǐng)，園區(qū)廚房均按國(guó)家A級(jí)廚房標(biāo)準(zhǔn)打造，飲食搭配均由取得國(guó)家高級(jí)營(yíng)養(yǎng)師資質(zhì)的專業(yè)人士及五星級(jí)大廚指導(dǎo)完成，為園所提供安全、健康、放心的后勤保障。

校車服務(wù)

為了滿足家長(zhǎng)的接送需要，同時(shí)緩解交通壓力，支持綠色低碳出行，在政府和教育局的支持下，彼一米選擇經(jīng)教委認(rèn)證的專業(yè)校車，提供校車服務(wù)，校車線的站點(diǎn)會(huì)覆蓋長(zhǎng)沙市主要城區(qū)。每輛校車均設(shè)一位校車乘務(wù)員，司乘人員經(jīng)過(guò)相關(guān)校車管理?xiàng)l例、道路交通法律法規(guī)及崗位培訓(xùn)上崗，并與家長(zhǎng)們保持密切溝通，共同負(fù)責(zé)孩子安全及維持車上紀(jì)律。

我們的飲食

彼一米深知食品安全對(duì)于孩子的重要性，我們?cè)谏攀撤矫孀⒅亟】岛蜖I(yíng)養(yǎng)，菜單為孩子獲得最佳營(yíng)養(yǎng)、健康攝入熱量而設(shè)計(jì)，按照孩子身體發(fā)展需要精心配置，重視食物的多樣性和合理性。食堂制定標(biāo)準(zhǔn)化流程，擁有中央獨(dú)立廚房，明廚亮灶，教育局聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控、手機(jī)隨時(shí)監(jiān)控;48小時(shí)的食品留樣柜，餐具消毒柜;實(shí)行餐前嘗餐制度，后勤主任嚴(yán)格落實(shí)每餐提前半小時(shí)進(jìn)行嘗餐;廚房人員執(zhí)證上崗。

彼一米的食材供應(yīng)分別來(lái)自通過(guò)HACCP和GFSI認(rèn)證的批發(fā)零售企業(yè)麥德龍和彼一米自有的生態(tài)農(nóng)場(chǎng)，多為進(jìn)口品牌，均有可追溯體系，實(shí)現(xiàn)供應(yīng)量全程監(jiān)控。我們堅(jiān)持采用雙供應(yīng)商制，避免任何潛在供應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)。有機(jī)蔬菜、土雞鴨牛肉豬肉來(lái)自于自家食客生態(tài)農(nóng)場(chǎng)，確保給到孩子的食材都是當(dāng)天采摘。

2025春季招生計(jì)劃

彼一米森林兒童學(xué)院(西湖校區(qū))2025年春季學(xué)期的入園申請(qǐng)正式開放，歡迎家長(zhǎng)咨詢與報(bào)名，攜手打造孩子的美好明天!

開設(shè)部門:幼兒園8個(gè)班

幼兒園開設(shè)班級(jí):K1A、K1B、K1C、K2A、K2B、K3A、K3B、K3C