公眾號
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英式寄宿學校體驗
傳統(tǒng)英式寄宿學校體驗，通過學院制的校園管理、家庭式的成長關愛，為學生們創(chuàng)造無處不在的交流學習場景。通過寄宿時間段生活課程與學習課程，培養(yǎng)學生良好的品格、幸福感、生活技能，幫助每?位孩子夯實學業(yè)基礎、個性化成長、啟迪未來。
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豐富的教育場景及終身學習賦能
博頌萊爵深圳，通過一貫制的課程設計與評估，創(chuàng)造全方位的學習場景，豐富學生們學習與成長的維度，幫助學生拓展知識面，適應未來世界多元的學習視角，鍛煉協(xié)同合作的能力。通過規(guī)劃規(guī)劃輔導、實習、游研、公益活動等，讓學生清晰理解并較終成功駕馭自己的學業(yè)規(guī)劃，務實邁向自己的人生目標。此外，我們還提供對藝術特長生的特色項目、科創(chuàng)類競賽輔導、EPQ學術課程，以及與英國本部合作的學生入讀項目，?切以學習者為中心，多元化地賦能每?位萊爵學子。
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百年教育傳承及中英深度融合
博頌萊爵深圳繼承萊爵公學百年教育的傳統(tǒng)，引入核心學術課程、HSD研探課程、HPL高效學習法等萊爵法寶。通過融合式的全人教育理念、萊爵公學幸福關懷體系，塑造萊爵深圳優(yōu)良的學風、幫助學生追求學術成績。英國萊爵本部的核心團隊與深圳團隊緊密合作、一線參與，把原汁原味的萊爵元素傳承、重構和滲透至深圳萊爵，同時課程體系、師資質(zhì)量和學術水平與本部的一致性。中英團隊創(chuàng)新開發(fā)的高品質(zhì)雙師互動課程，高效幫助學生拓展知識面，適應多元的學習模式。另外，為了提規(guī)劃生出口及規(guī)劃質(zhì)量，學校給每一位畢業(yè)生頒發(fā)萊爵國際學校的畢業(yè)，且每年將有30個名額入讀英國萊爵高中的機會。
報名咨詢熱線
4008-200-288
- 所在地區(qū)：
- 深圳市
- 招生階段：
- 高中
- 學校性質(zhì)：
- 中外合作辦學
- 招生國籍：
- 不限
- 課程體系：
- A-Level課程,IGCSE課程,藝術特長課程
- 留學方向：
- 美國、英國、加拿大、澳大利亞、其他
2018年2月，開元基金與萊爵公學簽署了《戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》，展開在大中華地區(qū)長期的運營辦學合作。博頌萊爵由此誕生，傳承著數(shù)百年的經(jīng)典，開拓著?向未來的創(chuàng)新教育。博頌萊爵深圳是英國萊爵公學在中國設立的第三所分校，不僅引入了萊爵公學歷經(jīng)300多年歲月沉淀形成并擁有完善且獨樹?幟的教育理念，同時還引入了其獨具特色的核心課程DNA，并和中國教育精髓融合互補，致力用多元的教育方式和全方位的關懷體系，把學生培養(yǎng)成為兼具民族自信和國際視野的終身學習者和踐行者。
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學校優(yōu)勢：
英式寄宿學校體驗
豐富的教育場景及終身學習賦能
百年教育傳承及中英深度融合
招生簡章School Admission Brochure
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藝術課程
高中部
- 是否住宿：
- 是
- 班級規(guī)模：
- 每班不超過 25 人
- 入學要求：
- 通過入學測試和面試的綜合評定
- 入學考試科目：
- 英語、數(shù)學及面試
IGCSE課程
高中部
- 是否住宿：
- 是
- 班級規(guī)模：
- 每班不超過 25 人
- 入學要求：
- 通過入學測試和面試的綜合評定
- 入學考試科目：
- 英語、數(shù)學及面試
A-level課程
高中部
- 是否住宿：
- 是
- 班級規(guī)模：
- 每班不超過 25 人
- 入學要求：
- 通過入學測試和面試的綜合評定
- 入學考試科目：
- 英語、數(shù)學及面試
師資力量Teachers Team
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師生比例1:5
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中外教比例1:1
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在校老師人數(shù)：
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在校學生人數(shù)：
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Alex Boothroyd英國萊爵公學助理校長; 博頌萊爵深圳外方校長; University of Bradford本科，Durham University教育學研究生; 萊爵中國創(chuàng)始團隊重要成員之一，曾與英國萊爵總校長芬頓爵士共同參與南京及張家港萊爵學校的籌建工作。在學校的籌建、運營及教育教學等方面具有非常豐富的經(jīng)驗，對中國國際教育市場有著深刻的認識和獨到的見解; 英國萊爵公學高級領導者，在英國本部工作10余年，曾參與學校各個模塊的...
Sir Shaun Fenton英國萊爵公學總校長；University of Oxford牛津大學哲學、政治與經(jīng)濟學專業(yè)本科，牛津大學教育學碩士; 2020年獲英女皇親授大英官佐勛章OBE (Officer of the British Empire)榮譽，表彰他在教育領域的杰出貢獻; 2018年當選為英國頂級私立學校聯(lián)盟HMC歷史上最年輕的主席(HMC是350所英國私立學校的聯(lián)盟組織，包括伊頓公學、溫徹斯特公學等全英最卓越的學校); 英國教育界唯一一位曾在公辦學校、官立文...
Arabella Cook萊爵國際教育總監(jiān); University of Edinburgh數(shù)學專業(yè)本科，University of Bristol數(shù)學建模專業(yè)碩士; 曾在英國多所頂尖學校擔任教學和管理工作(包括倫敦城市學校City of London School，湯布里奇公學Tonbridge School，阿丁萊學院Ardingly College，凱特漢姆中學Caterham School等)，長期致力于個性化教育、GCSE&A-Level課程、幸福關懷體系等領域的研究、教學和管理。 2013起任職萊爵公學... -
Huw Jones英國萊爵公學助理校長； 牛劍規(guī)劃導師； Durham University歷史專業(yè)本科，University of Oxford歷史專業(yè)碩士; 曾在牛津知名男女混校擔任政治主任和學校舍監(jiān)職務，并緊密支持和輔導學生的大學入學申請。 2013年開始先后擔任萊爵公學Sixth Form主任及助理校長職務，負責學生牛劍規(guī)劃指導、職業(yè)生涯規(guī)劃以及體育、音樂、戲劇方面等課程的教研工作。
Matthew Buzzacott學生職業(yè)規(guī)劃中心主任，古典文學和商科教師; Durham University古典文學專業(yè)本科，University of Cambridge教育學研究生; 曾在永安會計事務所工作，先后獲得劍橋的職業(yè)領導和管理證書，CDI職業(yè)領導六級證書，并致力做一名終身學習者; 2000年加入萊爵公學，擔任古典文學和商科教師。2007年起，擔任學生職業(yè)規(guī)劃中心主任職務并負責UCAS大學申請流程工作。
Rhodri JamesSixth Form主任，地理教師； University of Bristol地理學專業(yè)本科，University of Oxford教育學研究生; 2014年加入萊爵公學，現(xiàn)任中學Sixth Form主任，負責學術管理和幸福關懷教育并協(xié)助大學規(guī)劃輔導、牛劍申請、職業(yè)規(guī)劃等方面工作。引入了 “發(fā)展和冒險精神” 的理念，并融入萊爵獲認證的高效學習法HPL，激發(fā)學生在享受學習過程中，探索和駕馭自己的人生，豐富校園的生活。 -
Alex Welch化學學科主任； University of Cambridge自然科學專業(yè)本科，藥理學碩士; 2010年加入萊爵公學，現(xiàn)任化學學科主任，并負責Sixth form學生的學術、規(guī)劃指導及協(xié)助牛劍申請等工作。此外，還負責組織學生參與愛丁堡公爵獎勵計劃并開展培訓、監(jiān)督及評估工作。
Caroline Hosegood英國萊爵公學助理校長； Caroline先后在瑞士日內(nèi)瓦著名私校La Châtaigneraie、英國頂尖私立女校Bolton School Girls’ Division、英國杜倫大學、北京師范大學、英國曼徹斯特大學等接受教育，自身國際教育經(jīng)驗非常豐富; 曾在英國頂級獨立女校Guildford High School任職，于2014年加入萊爵公學，先后擔任生物、科學學科主任及助理校長職務，主要負責以個性化教育方式支持學生在學術、延...
Ella Barnard學生發(fā)展中心總監(jiān)； Durham University自然科學專業(yè)本科，University of Roehampton教育學研究生; 在英國多所頂尖私立學校從事教學和管理工作多年，曾在倫敦頂級私立學校擔任中學Sixth Form主任職務，并負責 200 多名學生的學術表現(xiàn)和幸福關懷指導。致力于以學生為中心的教育理念，并為學生提供個性化的規(guī)劃及就業(yè)指導。 -
Ed Hogarth哲學學科主任； University of Lancaster宗教學專業(yè)本科，University of Exeter古典文學及古代史專業(yè)碩士; 具有多年英國頂級公立、私立學校的教學及管理經(jīng)驗，不管在學術或幸福關懷指導過程中，始終貫徹"以學生為中心"的教育教學理念; 2014年加入萊爵公學，擔任教學負責人，現(xiàn)任神學與哲學學科主任，先后協(xié)助在校內(nèi)建立并運行了多個圍繞教學和學習培訓的課程項目，較終推動學校獲...
Pippa Lewty計算機學科主任； University of Brighton計算機科學專業(yè)本科; 曾在倫敦知名公司任職程序開發(fā)和數(shù)據(jù)分析師，之后在英國多所公立學校從事教學和管理工作多年; 2016年加入萊爵公學，擔任計算機學科主任職務，熱衷于將現(xiàn)代社會計算機應用融入課堂，為學生創(chuàng)造探索無限可能的機會，此外，Pippa還積極參與延展課程研發(fā)及愛丁堡計劃工作，如虛擬探索、機械人延展俱樂部等。
Alaister ReidEPQ項目負責人，物理教師； King’s College London本科，University of East Anglia教育學研究生; 英國萊爵公學校友，2006年加入母校參與教學工作，2011年創(chuàng)立萊爵公學EPQ(Extended Project Qualification)項目，并一直擔任該項目負責人。 -
Emma Paine英語教師； University of Chester英語專業(yè)本科，Canterbury Christ Church University 教育學研究生; 曾在天津惠靈頓學校擔任英語老師及KS3負責人，對中國國際教育體系非常熟悉，擅長根據(jù)學生的“個性化”需求和特點制訂教學計劃，并指導學生選擇較適合自己的GCSE學科; 現(xiàn)任萊爵公學英語和英國文學教師。
校園生活COLLEGE ACTIVITIES
更多>校園環(huán)境
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