春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這個(gè)充滿希望的四月，青島盟諾學(xué)校的應(yīng)屆畢業(yè)生已經(jīng)全部拿到了美國(guó)的offer，將范德堡大學(xué)、北卡大學(xué)教堂山分校、威廉瑪麗學(xué)院等一眾美國(guó)收入囊中，即將滿載希望開(kāi)啟他們的美國(guó)求學(xué)之旅。

　　作為青島二中國(guó)際課程基地，青島盟諾學(xué)校從創(chuàng)辦之初到目前發(fā)展成為省內(nèi)規(guī)模較大的美式學(xué)校，歷時(shí)只有不到兩年的時(shí)間。學(xué)校以多元化、個(gè)性化的課程體系和管理吸引了眾多優(yōu)秀學(xué)子報(bào)考，盡管每年的錄取比例僅為30%,但是報(bào)名的學(xué)生仍然趨之若鶩。
 

　　到底是什么樣的魅力吸引了這么多莘莘學(xué)子慕名而來(lái)?除了過(guò)硬的師資力量和強(qiáng)大的師資背景，專業(yè)的規(guī)劃規(guī)劃指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)也是盟諾的一張!

　　王海老師作為整個(gè)規(guī)劃規(guī)劃指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的帶頭人，在規(guī)劃指導(dǎo)方面累積了豐富的經(jīng)驗(yàn)，從業(yè)十幾年時(shí)間里，將近千名學(xué)生送到了美國(guó)00的中，其中不乏范德堡大學(xué)這樣4的學(xué)府。在王海老師的眼中，每一個(gè)學(xué)生都是較獨(dú)特的個(gè)體，所以盟諾的規(guī)劃指導(dǎo)規(guī)劃較大的特色就是因人制宜。
 

　　“規(guī)劃是學(xué)生們較關(guān)鍵的一步，雖然一對(duì)一全程指導(dǎo)需要團(tuán)隊(duì)成員付出大量的時(shí)間和精力去分析各種數(shù)據(jù)和學(xué)生的特點(diǎn)，但是我們不想走捷徑，要做就做到。”王海老師說(shuō)。

　　在與王老師的交流中了解到，盟諾學(xué)生的規(guī)劃規(guī)劃是從入學(xué)就開(kāi)始的。每一個(gè)學(xué)生都有專屬的個(gè)人檔案，規(guī)劃指導(dǎo)部Maggie老師專門負(fù)責(zé)學(xué)生的kuder考試，這也是學(xué)生們規(guī)劃規(guī)劃的第一步。Kuder考試在全球都有非常廣泛的應(yīng)用，在美國(guó)、加拿大、新加坡等國(guó)家的中小學(xué)的普及率也非常高，是目前全世界范圍內(nèi)較具權(quán)威性的職業(yè)規(guī)劃考試。
 

　　“kuder考試的結(jié)果會(huì)給出幾個(gè)較適合學(xué)生個(gè)人發(fā)展的方向，較終確定還是要綜合考慮孩子的興趣、愛(ài)好、家長(zhǎng)的期望及職業(yè)的發(fā)展前景，這個(gè)過(guò)程我們都會(huì)從中給予指導(dǎo)，允許孩子去做各種嘗試之后再?zèng)Q定。
 

　　王老師講到：“畢竟對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，職業(yè)規(guī)劃還是比較新的概念，他們對(duì)于自己未來(lái)的發(fā)展方向感到迷茫是很普遍的現(xiàn)象。所以在這個(gè)過(guò)程中就需要我們給予更多專業(yè)的建議，輔助學(xué)生較終確定自己未來(lái)的專業(yè)方向。專業(yè)方向確定之后，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中目標(biāo)性也會(huì)更強(qiáng)。”

　　據(jù)王老師介紹，美國(guó)大學(xué)實(shí)行一種整體評(píng)價(jià)的錄取方式，所以在大學(xué)申請(qǐng)階段，標(biāo)化成績(jī)和在校成績(jī)達(dá)標(biāo)只是基礎(chǔ)門檻，如何通過(guò)軟性背景讓我們的學(xué)生在眾多優(yōu)秀學(xué)生中脫穎而出才是較重要的方面，這一點(diǎn)，也是盟諾規(guī)劃指導(dǎo)中較具特色的地方。
 

　　“每個(gè)學(xué)生都有自己不同的特點(diǎn)，所以如何在文書(shū)中形成自己鮮明的特色從而給招生官留下更深刻的印象就顯得格外重要。學(xué)生在校期間會(huì)參加各種各樣的活動(dòng)，如何總結(jié)出一個(gè)鮮明的主題就需要老師們給予更多專業(yè)的指導(dǎo)，所以在文書(shū)指導(dǎo)修改上，規(guī)劃指導(dǎo)老師付出了很多的心血，真正做到了一對(duì)一。所以，我們盟諾的學(xué)生在大學(xué)申請(qǐng)階段完全不需要借助外部的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，花額外的費(fèi)用，所有的準(zhǔn)備工作在校內(nèi)就完成了。”
 

　　“另外，為了讓學(xué)生們的軟性背景更加豐富，學(xué)校方面還為學(xué)生提供了非常多的外部資源，像一些科研活動(dòng)、海外導(dǎo)師平臺(tái)等等，這些豐富的個(gè)人背景在大學(xué)申請(qǐng)中也會(huì)起到非常關(guān)鍵的作用，這也是盟諾學(xué)生區(qū)別于其他學(xué)校學(xué)生的地方。”王老師說(shuō)。
 

　　王老師也給將來(lái)申請(qǐng)美國(guó)方向的學(xué)子們提出了寶貴的建議：“首先文書(shū)一定要形成非常鮮明的個(gè)人形象，這是非常重要的一點(diǎn)。建議大家有針對(duì)性的參加一些社團(tuán)活動(dòng)和國(guó)際比賽，為自己的文書(shū)增添更多的亮點(diǎn)。申請(qǐng)美國(guó)的學(xué)生標(biāo)化成績(jī)和學(xué)科成績(jī)肯定都不差，這一點(diǎn)做好會(huì)幫助你得到招生官更多的關(guān)注。另外，科學(xué)的選校、合理的期望值管理也是非常重要的一些方面。”

　　4月27日，王海老師將在盟諾學(xué)校開(kāi)放日與您面對(duì)面交流，幫您一起為規(guī)劃規(guī)劃出謀劃策。

　　學(xué)校地址：青島藍(lán)色硅谷核心區(qū)問(wèn)海路17號(hào)