小學(xué)特色楓葉小學(xué)崇尚快樂教育，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長，在快樂中接受知識。基礎(chǔ)課程知識扎實(shí)，英語教學(xué)特色突出，琴棋書畫全面發(fā)展。每周開設(shè)10節(jié)英語課，其中5節(jié)由持ESL資格的外教授課。小學(xué)階段的英語詞匯量達(dá)到2500多個(gè)。 　　楓葉小學(xué)配合國家推崇的STEM教育，將更多科技元素帶給孩子們，例如倡導(dǎo)啟智性教學(xué)，呈現(xiàn)完整、開放、學(xué)術(shù)、多元的深度4.0版智慧課堂等。同時(shí)為了滿足學(xué)生對更多特色課程的需求，校園內(nèi)增設(shè)了馬場、高爾夫、冰球場供學(xué)生們使用。 　　小學(xué)特色班體育類: 冰球 擊劍 輪滑 跆拳道 足球 武術(shù) 高爾夫 馬術(shù)/音樂表演類：楓葉合唱團(tuán) 吉他 少兒舞蹈 播音主持/小語種：法語 西班牙語/英語類: 英語戲劇 棋盤游戲 英語培英 口語交際/其他：創(chuàng)意色彩 沙畫 機(jī)器人制作 陶藝 圍棋

　　楓葉初中堅(jiān)持“三好習(xí)慣”養(yǎng)成教育，教學(xué)模式先進(jìn)、多樣。武漢楓葉初中在開足開全湖北地區(qū)義務(wù)教育階段所有課程的基礎(chǔ)上，突出楓葉英語特色，由中外教共同授課，并開設(shè)與楓葉高中“雙語雙學(xué)歷”銜接的全英文數(shù)學(xué)、科學(xué)課程，同時(shí)增設(shè)特長課程、實(shí)踐課程、活動課程等校本課程，滿足學(xué)生個(gè)性學(xué)習(xí)需求。學(xué)生完成初中學(xué)業(yè)后參加武漢市統(tǒng)一中考并接受楓葉英語分級測驗(yàn)，每年約90%畢業(yè)生可順利升入楓葉高中。 　　初中社團(tuán)課：體育類: 高爾夫俱樂部、棒球、馬術(shù)、冰球、足球、籃球、桌球、乒乓球、羽毛球、輪滑、跆拳道、武術(shù)、擊劍 /音樂表演類：聲樂、竹笛、琵琶、吉他、架子鼓、爵士舞、主持人/小語種：法語 西班牙語、日語/英語類: 英語戲劇 /科技類：科學(xué)俱樂部、視頻制作、機(jī)器人、航模、較強(qiáng)大腦/其他：沙畫、木工、攝影、編織、美術(shù)、模型、書法、烹飪社、陶藝社、藝術(shù)設(shè)計(jì)

　　楓葉高中是加拿大BC省認(rèn)證的海外學(xué)校(off-shore school)，二十余年的中外融合課程獲得加拿大和中國兩國的互相認(rèn)可，系“中加雙語雙學(xué)歷”教育。學(xué)校開設(shè)加拿大BC省全部必修、選修課程，AP課程和A-Level課程以及國際藝術(shù)班。 　　楓葉高中以理想教育、培養(yǎng)國際精英人才為目標(biāo)，從尊重個(gè)性差異出發(fā)，對應(yīng)多元智能8個(gè)領(lǐng)域，包括語言、數(shù)理、社會、藝術(shù)、體育和健康、應(yīng)用技術(shù)、綜合實(shí)踐課程等。學(xué)生完成學(xué)業(yè)后可憑兩國和學(xué)分直接申請加拿大、美國、英國、澳大利亞等英語國家和地區(qū)的高等院校。 　　BC課程：學(xué)校開設(shè)全套加拿大BC省高中必修和選修課程，學(xué)生學(xué)習(xí)原版加拿大高中教材，包含英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會學(xué)、規(guī)劃課、計(jì)算機(jī)等。學(xué)生所獲學(xué)分在全球英語國家大學(xué)均獲認(rèn)可。 　　AP課程：是美國大學(xué)錄取的重要依據(jù)。AP課程可以折抵大學(xué)學(xué)分，減免大學(xué)課程，幫助學(xué)生縮短大學(xué)學(xué)時(shí)、節(jié)省學(xué)費(fèi)。學(xué)校目前開設(shè)AP宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、AP微機(jī)分、AP物理、AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、AP化學(xué)、AP心理學(xué)、AP計(jì)算機(jī)科學(xué)、AP統(tǒng)計(jì)學(xué)等。 　　A-Level課程：認(rèn)可度極高，被幾乎所有英語授課大學(xué)認(rèn)可。A-Level課程開設(shè)數(shù)學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、商業(yè)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程供學(xué)生選擇。 中國語文和中國社會學(xué)：學(xué)校開設(shè)中國語文、中國社會學(xué)(政治/歷史/地理/綜合)課程，使用國家統(tǒng)編和校本教材，由中國教師任教。 　　目前，我校每周有法語、日語、西班牙語三種語言的八個(gè)二外社團(tuán)在小、初、高三個(gè)校區(qū)開班授課。二外課程的開設(shè)，不僅要感謝掌握多門外語的授課老師們，更得益于楓葉課程的國際化和多元化。

 AP課程