成外中加高中的課程體系采用兩國(guó)高中核心教學(xué)大綱，學(xué)生入讀成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中加班后具有成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校和加拿大NS教育部?jī)蓢?guó)高中學(xué)籍，三年修讀兩國(guó)高中課程，參加中加兩國(guó)省考，獲兩國(guó)高中文 憑。

　　珍貴的“十大核心優(yōu)勢(shì)”【點(diǎn)擊咨詢學(xué)校】

　　1.以加拿大高中生身份申校

　　成外中加高中學(xué)生具兩國(guó)高中雙學(xué)籍、獲兩國(guó)高中雙文 憑;學(xué)生不是作為中國(guó)高中畢業(yè)生而是作為加拿大高中生申請(qǐng)海外大學(xué)，僅憑加方高三五門(mén)功課的平時(shí)成績(jī)(部分大學(xué)需要雅思托福)，無(wú)需高考/賽達(dá)/AP/ALEVEL等標(biāo)化考試入學(xué)。

　　2.“雙學(xué)歷”高中, 中西高教"特區(qū)"

　　成外中加高中是我省加拿大NS教育部直屬高中，真正正規(guī)的海外“學(xué)歷”高中，等同于加拿大本土高中，學(xué)生不出國(guó)門(mén)就能享受世界高中教育。不僅能不用年少離家、節(jié)省費(fèi)用、并能兼修兩國(guó)文 憑!

　　3.免標(biāo)化考試的時(shí)間精力，能做更個(gè)性化的競(jìng)爭(zhēng)力提升

　　中國(guó)普高生徹底換跑道，擁有中加兩國(guó)雙學(xué)籍，學(xué)生可無(wú)需備戰(zhàn)賽達(dá)/A-LEVEL/AP等出國(guó)標(biāo)化考試申請(qǐng)學(xué)校。學(xué)生可以把備戰(zhàn)標(biāo)化考試的時(shí)間用于學(xué)習(xí)更適合自己未來(lái)規(guī)劃的知識(shí)和技能，以及參加更多國(guó)際比賽活動(dòng)， 個(gè)性化地去提升打造綜合能力和競(jìng)爭(zhēng)力。

　　4.純英文全外教加拿大高中環(huán)境，有效銜接海外大學(xué)

　　在成外經(jīng)驗(yàn)師資教授的中國(guó)會(huì)考課程之外，所有課程都是全英文全外教的加拿大高中學(xué)分課程(40門(mén))，高達(dá)每天7節(jié)/每周35節(jié)外教課。外教均為加拿大教育部直派持證高中教師，平時(shí)得分就直接用于海外大學(xué)申請(qǐng)。自設(shè)加拿大高中圖書(shū)館、戲劇室、藝術(shù)室，所有加拿大原版教材教具與加拿大本地高中同步。高一暑期會(huì)到加拿大當(dāng)?shù)馗咧泻痛髮W(xué)游學(xué)兩周。

　　5.國(guó)際大學(xué)都可申請(qǐng)，學(xué)位/工作/移民一舉三得

　　中加高中畢業(yè)生可以申請(qǐng)英國(guó)、加拿大、美國(guó)、澳大利亞、新加坡等各國(guó)大學(xué)，以及中國(guó)香港地區(qū)等大學(xué)。選對(duì)國(guó)家是提升留學(xué)回報(bào)率和家庭幸福指數(shù)的關(guān)鍵。留學(xué)=移民，加拿大本科畢業(yè)即可獲綠卡。

　　6.科學(xué)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每堂課都計(jì)分、 50%作業(yè)團(tuán)隊(duì)完成計(jì)分

　　加拿大高中采用“時(shí)時(shí)計(jì)分+團(tuán)隊(duì)計(jì)分”的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。加門(mén)課是160課時(shí),每堂課都計(jì)分，讓學(xué)習(xí)壓力分散到160個(gè)課時(shí)點(diǎn)，而非一考定音。不僅更科學(xué)評(píng)測(cè)學(xué)術(shù)水平，更從根本上讓孩子身心健康、動(dòng)力十足。加方作業(yè)有50%以上需分組完成。不僅能激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，也能培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。所有計(jì)分都將直接用于大學(xué)申請(qǐng)，學(xué)生 無(wú)需到校外參加其他標(biāo)化考試。

　　7.把世界當(dāng)教科書(shū)，豐富廣袤的校外教育平臺(tái)

　　學(xué)生每年可參加30余個(gè)國(guó)際大賽和活動(dòng)，平均每年中加學(xué)生會(huì)獲50個(gè)國(guó)內(nèi)外大獎(jiǎng)。加拿大高中生每年必須完成40小時(shí)社會(huì)實(shí)踐，(學(xué)校安排的大型企事業(yè)單位實(shí)習(xí)、慈善公益等)。加方課程也有部分是在校外開(kāi)展教學(xué)。 無(wú)需備戰(zhàn)出國(guó)考試的同學(xué)們有更多的時(shí)間和精力，去斬獲大獎(jiǎng)，認(rèn)識(shí)世界、多層拓展 。

　　8.動(dòng)態(tài)分班、因材施教、文理分層、靈活選課

　　根據(jù)學(xué)期成績(jī)劃分加強(qiáng)班和平行班，每班少于25人 。動(dòng)態(tài)分班、行政平分、課程走班。 加強(qiáng)班學(xué)生可選修更多加方課程和賽達(dá)/AP課程。學(xué)生可根據(jù)自身情況選修擅長(zhǎng)課程。如：數(shù)學(xué)分三個(gè)級(jí)別，可自選學(xué)到哪個(gè)級(jí)別。物理、生物、經(jīng)濟(jì)、微積分都是選修，這樣讓孩子盡量修讀擅長(zhǎng)的課程，呈現(xiàn)好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　9.以人為本的教學(xué)：激發(fā)興趣、強(qiáng)調(diào)應(yīng)用、注重能力

　　加拿大高中的教學(xué)不是為考試而設(shè)計(jì)，而是專(zhuān)為培養(yǎng)青少年設(shè)計(jì)的人性化教育體系 。學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)模式強(qiáng)調(diào)興趣為師、用做來(lái)學(xué)。學(xué)習(xí)內(nèi)容實(shí)用、學(xué)習(xí)過(guò)程快樂(lè)，強(qiáng)調(diào)主動(dòng)學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)互動(dòng)等，真正培養(yǎng)書(shū)本外的實(shí)際能力。

　　10.中西合璧的嚴(yán)格管理、全程教育服務(wù)

　　中加學(xué)生既是加拿大高中生、更是成外全職學(xué)生。學(xué)生管理全部納入成外統(tǒng)一嚴(yán)格管理 ，加拿大校長(zhǎng)及外教結(jié)合加拿大高中管理規(guī)則配合管理。大學(xué)簽證全部由加方老師負(fù)責(zé)，進(jìn)行無(wú)商業(yè)企圖的留學(xué)指導(dǎo)。成績(jī)單由加拿大教育部直接寄，簽證集體速簽。